Da superação ao protagonismo: o exemplo de uma Escola em Juína

A Escola que deu a volta por cima

A educação de Juína vive um momento que convida não apenas à celebração, mas, sobretudo, à reflexão sobre superação, persistência e trabalho coletivo. Em um cenário marcado por três importantes reconhecimentos — o Selo Ouro do Renalfa e o Prêmio Alfabetiza conquistado por duas escolas — o município demonstra que resultados consistentes nascem de planejamento, compromisso e união entre gestores, professores, estudantes e comunidade.

Entre as histórias que mais chamam a atenção está a trajetória da Escola Rural Euclides da Cunha e de suas unidades anexas Francisco Lisboa e Rio Preto. Depois de figurar entre as 100 piores escolas na avaliação de 2024, a instituição protagoniza uma virada inspiradora: agora aparece entre as 100 melhores do Estado, conforme a relação divulgada pelos gestores do programa Alfabetiza. A mudança não representa apenas números em rankings, mas a prova concreta de que dificuldades podem ser transformadas em oportunidades de crescimento quando há dedicação e confiança no processo educativo.

Esse avanço também se destaca pelo fato de nenhuma escola do município ter sido incluída no programa de apoio, o que evidencia ainda mais a força interna das equipes pedagógicas e a capacidade de reação diante dos desafios. A experiência da escola rural revela que a superação acontece quando há diagnóstico honesto das dificuldades, engajamento da comunidade escolar e estratégias pedagógicas bem alinhadas às necessidades dos estudantes.

Para o secretário municipal de Educação, Ericson Leandro de Oliveira, os resultados alcançados reforçam o valor do trabalho coletivo. Segundo ele, as três conquistas refletem “um esforço conjunto e a eficácia de um planejamento de equipe que busca, de forma gradual e consistente, o crescimento da educação”. A declaração sintetiza o espírito que move a rede municipal: avançar passo a passo, com metas claras e foco permanente na qualidade da aprendizagem.

Outro destaque importante é a consolidação da Escola Paulo Freire, que vem fortalecendo sua presença entre as melhores do Estado. Pelo segundo ano consecutivo, a instituição figura entre as 100 melhores, evidenciando um trabalho sólido que alia qualidade pedagógica e forte participação em projetos comunitários em Juína. A escola mostra que a educação se constrói também fora da sala de aula, por meio do envolvimento social e da formação integral dos estudantes.

Assim, mais do que celebrar prêmios, a educação de Juína reafirma que a superação é um processo contínuo. Cada conquista representa o resultado de escolhas conscientes, planejamento estratégico e, acima de tudo, da crença de que toda escola pode evoluir quando existe união em torno de um propósito maior: garantir que cada criança tenha a oportunidade de aprender, crescer e transformar seu futuro.